Działania w bibliotece

Rok szkolny 2020/2021

Narodowe Czytanie 2020 w naszej szkole!

Podczas tegorocznej, IX odsłony Para Prezydencka wybrała do czytania  Balladynę Juliusza Słowackiego. Utwór ten powstał w 1834 roku na emigracji w czasie dyskusji na temat niedawnej klęski powstania listopadowego i debat nad przyszłym losem narodu.

 

W poniedziałek 7 września br. nasza szkoła przyłączyła się  akcji Narodowe Czytanie 2020. 

W naszej szkole uczniom czytali wychowawcy, nauczyciele języka polskiego i historii. Niekiedy wykorzystywano nagranie fragmentu Balladyny czytanej przez Parę Prezydencką i aktorów.

Oczywiście przy tej okazji uczniowie  poznali historię powstania, miejsce akcji i znaczenie tego utworu dla naszego narodu.

Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim, za zaangażowanie  w  szkolne i jednocześnie Narodowe Czytanie niełatwego dramatu Juliusza Słowackiego jakim jest Balladyna. W ten sposób  przyczyniamy się także do promocji czytelnictwa.

  

Koordynator:  W. Płóciennik

 

 

 

 

 

 

 

Rok szkolny 2019/2020

Rok 2020 rokiem JPII - kliknij tutaj

Książki online - kliknij tutaj

23 kwietnia obchodzimy  Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  - to szczególne święto miłośników książek.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich  ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO  i mający na celu promocję czytelnictwa, edytorstwa i ochronę  praw autorskich. Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii (region w Hiszpanii). Zgodnie z długą tradycją w Katalonii, kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek.

W związku z  obchodami tego święta, bardzo proszę, wysyłajcie do mnie tytuły książek, które udało się wam przeczytać  w ostatnim czasie.

Informacje przesyłajcie do końca kwietnia br. na adres: wieslawa.plociennik@podstawowa6.pl lub do mnie przez dziennik internetowy.

Dzięki waszym wpisom utworzymy RANKING  KSIĄŻEK uczniów naszej szkoły. 

Zachęcam  do odwiedzenia strony:

https://lubimyczytac.pl/

Polecam opracowanie: „Wpływ czytania na rozwój potencjału intelektualnego oraz poznawczego ucznia”

Wpływ czytania na rozwój potencjału intelektualnego - kliknij tutaj

 

ORGANIZOWANIE PROCESU NAUKI.

Style uczenia się - kliknij tutaj

Powtórki i przerwy w nauce - kliknij tutaj

Czynniki mające wpływ na zapamiętywanie - kliknij tutaj

Mnemotechniki jako sposoby ułatwiające zapamiętywanie - kliknij tutaj

Pole widzenia a tempo czytania - kliknij tutaj

 

  

Narodowe Czytanie 2019 w naszej szkole!

Podczas tegorocznej odsłony akcji Narodowe Czytanie Para Prezydencka zaproponowała do czytania Nowele polskie. Zostały one wybrane spośród ponad stu propozycji tytułów przesłanych do Kancelarii Prezydenta.

W poniedziałek 9 września br. nasza szkoła przyłączyła się  do akcji „Narodowe Czytanie polskich nowel”.

Uczniowie mieli okazje posłuchać nowel w wykonaniu nauczycieli naszej szkoły, samych uczniów, a także czytanych przez prezydenta Polski i jego małżonkę.

Spośród wybranych nowel czytane były m.in. ,,Sachem'' Henryka Sienkiewicza, ,,Katarynka'' - Bolesława Prusa, ,,Dobra'' Pani Elizy Orzeszkowej, ,,Rozdziobią nas kruki i wrony'' Stefana Żeromskiego, ,,Dym'' - Marii Konopnickiej.

Przy tej okazji uczniowie zapoznali się bądź utrwalili sobie pojęcie noweli, a po jej wysłuchaniu brali udział rozmowie na temat wysłuchanego tekstu.

Serdecznie dziękujemy nauczycielom za zaangażowanie w tę ogólnopolską akcję promującą czytelnictwo.

 

Relacja W. Płóciennik

 

 

 

 

Rok szkolny 2018/2019

PASOWANIE NA CZYTELNIKA – bo czytanie to zabawa!

„Mirabelka – kiełkująca historia w 100licy”

Dnia 1 października Bibliotekę Główną uczniowie szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej pt. „Mirabelka – kiełkująca historia w 100licy” zainicjowanej przez Barbarę Marię Morawiec – redaktor naczelną Lustra Biblioteki. Zajęcia związane z akcją oparte były na książce Cezarego Harasimowicza pt. „ Mirabelka” . W naszej bibliotece oraz świetlicy szkolnej warsztaty nosiły tytuł „ Lekcja historii z Mirabelką”. Nawiązując do 100. Rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości bibliotekarka Magdalena Knappe wprowadziła w tematykę książki. Następnie został wyświetlony film, w którym autor książki opowiada historię głównej bohaterki omawianej lektury – Mirabelki. Prezentuje prawdziwe miejsca gdzie rozgrywa się akcja książki. W dalszej części lekcji prowadząca przeczytała wybrane fragmenty lektury, na podstawie których odbył się quiz. Dzieci w większości poprawnie odpowiadały na pytania, więc w nagrodę dostały puzzle przedstawiające okładkę książki. Następnym zadaniem było dokończenie drzewa pamięci Mirabelki. Dzieci zawieszały na drzewku mirabelki nietypowe liście w postaci wyciętych z papieru dłoni, na których każdy uczestnik napisał ważne słowo dla Polski.

 

 

OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA

    SZKOLNE PRZYGODY GANGU SŁODZIAKÓW                             

O AKCJI

Czytanie pełni niezwykle ważną rolę w rozwoju dziecka – pobudza wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację. z okazji wydania ilustrowanych opowieści o przygodach Gangu Słodziaków, w szkole ogłaszamy konkurs dla klas I, II, III: „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”, który ma inspirować dzieci do codziennego czytania.

NAGRODY

Dla 15 zwycięzców Biedronka przygotowała wspaniałe nagrody: 
• po 3000 zł na uzupełnienie księgozbioru biblioteki szkolnej według potrzeb placówki 
• nagrody dla dzieci i nauczycieli. 
Dodatkowo aż 500 klas otrzyma specjalne wyróżnienia w postaci wyjątkowych poduszek - Słodziaków!

Każdy uczeń otrzymał od wychowawcy "Album", który ma za zadanie motywować dziecko do zebrania 21 naklejek.

Nauczyciel przyznaje nagrodę (naklejkę) za, potwierdzone podpisem rodzica, poświęcenie, co najmniej 10 minut dziennie na głośne czytanie.

* Jeśli uczeń nie umie jeszcze samodzielnie czytać, poczytaj, Ty, drogi Rodzicu swojemu dziecku.

Koordynatorzy akcji: Magdalena Knappe, Maria Kupczyk

 

---

MIRABELKA NA 100-LECIE NIEPODLEGŁOŚCI

Akcja „Mirabelka – kiełkująca historia w 100licy”, którą będzie realizowała Biblioteka Szkolna SP6, nawiązuje do obchodów stulecia odzyskania niepodległości. Akcja jest więc okazją do upowszechniania wiedzy o wydarzeniach związanych z odzyskaniem niepodległości, ale także promocją tej wyjątkowej książeczki autorstwa Cezarego Harasimowicza pt. “Mirabelka”.

Narratorem opowiadania jest drzewko owocowe – mirabelka. W utworze mirabelka opowiada pełną nadziei, wiary i miłości historię kilku pokoleń. Rosnąc na warszawskich Nalewkach, nieopodal domów, towarzyszyła ludziom w chwilach radości, smutku, ale też grozy. Mirabelka poznała historię ludzi w kraju targanym przeciwnościami, bo była świadkiem życia lokalnej społeczności.

Co zadziwiające – wspomniana mirabelka rosła naprawdę. Drzewko przetrwało wojnę i getto, a potem zagładę i stalinizm. Nie ścięto jej, gdy rozpoczynano budowę okolicznych domostw, ale niestety nie przetrwała naszych czasów. Przestała istnieć podczas budowy apartamentowca…

Tego wydarzenia drogi Czytelniku nie możesz ominąć.

 

Rok szkolny 2017/2018 

AKCJA „BOOKCROSSING” W NASZEJ SZKOLE

 

„UWOLNIJ SWOJE KSIĄŻKI –

DZIEL SIĘ Z INNYMI RADOŚCIĄ CZYTANIA”

 

Od  18 kwietnia 2018 r. uruchomiliśmy w naszej szkole akcję bookcrossingową.

Bookcrossing to nowoczesna i oryginalna forma upowszechniania czytelnictwa. Działa na całym świecie i staje się coraz popularniejszy w Polsce. Główną ideą ruchu bookcrossing jest celowe przekazywanie książek lub pozostawianie ich w takich miejscach, by znalazca mógł je przeczytać i przekazać dalej. Jest to uwalnianie książki.

 

Bookcrossing:

- pozwala dzielić się książkami, a nawet śledzić ich wędrówkę,

- daje szanse na przeczytanie wymarzonej książki osobom, których nie stać na jej zakup,

- inspiruje rozmowy i dyskusje, a samotnym i nieśmiałym ułatwia nawiązywanie kontaktów.

 

Wielu z nas posiada w domu książkę, która od dłuższego czasu stoi na półce zakurzona i zapomniana. Zamiast trzymać książkę w kącie własnego pokoju lepiej podzielić się nią z innymi, którzy chętnie ją przeczytają

 

 „DZIELENIE SIĘ KSIĄŻKĄ JEST LEPSZE OD JEJ POSIADANIA”

 

Relacja: Magdalena Knappe

 

 

Pasowanie na czytelnika

W naszej bibliotece szkolnej 10 listopada odbywa się uroczystość pasowania na czytelnika uczniów klas pierwszych. Uroczystość przygotowywana jest przez uczniów należących do Koła Miłośników Biblioteki pod opieką nauczycielki biblioteki pani Magdaleny Knappe. Pierwszoklasiści złożyli przyrzeczenie, że będą chętnie czytać książki, otrzymali karty biblioteczne i zakładki do książek oraz dyplomy. Wreszcie przyszedł czas na zwiedzanie biblioteki szkolnej, zapoznanie się z jej zbiorami, regulaminem, zasadami udostępniania księgozbioru, a przede wszystkim na pierwsze wypożyczenie książki. W tym momencie radość nowych czytelników była największa

Biblioteka szkolna zaprasza uczniów codziennie!

 

 

MIĘDZYNARODOWE ŚWIĘTO BIBLIOTEK SZKOLNYCH, czyli obchodzimy imieniny biblioteki

Jak co roku w październiku obchodzimy jedno z najważniejszych „świąt” bibliotecznych: Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym roku odbywał się pod hasłem: Książka nas łączy. Biblioteka szkolna zamieniła się w małe centrum kultury. Na czytelników czekało wiele atrakcji. Odbywały się różne akcje, zabawy, konkursy mające na celu popularyzację czytelnictwa,zachęcenie uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej i czytania  książek - nie tylko lektur, kształtowanie kultury czytelniczej, uświadomienie uczniom korzyści wynikających z głośnego czytania.

Biblioteka zorganizowała:

”Książkową listę przebojów”.- W ramach tej akcji, każdy mógł zagłosować na tę najukochańszą książkę.

Kl. V-VI – miały możliwość spróbowania swoich zdolności literackich układając fraszkę związaną z czytelnictwem i biblioteką.

Kl. I-IV wykonywały laurki adresowane do biblioteki z okazji jej Święta wzbogacone o piękne życzenia.

Dla wszystkich odwiedzających bibliotekę odbywał się konkurs „Czyja to karykatura?”. Uczniowie mieli okazję wykazać się znajomością sylwetek polskich pisarzy.

Nasi uczniowie chętnie zaangażowali się we wszelkie atrakcje, które dla nich Bibliotek szkolna przygotowała. 

 

Uczniowie czytają przedszkolakom

W dniu 25 września 2017 r. uczennice z aktywu bibliotecznego Szkoły Podstawowej nr 6 wraz z nauczycielką biblioteki czytały przedszkolakom bajkę "Piotruś królik" B. Pottera w ramach projektu  Narodowego Rozwoju Czytelnictwa „Uczniowie czytają przedszkolakom". Uczennice po przeczytaniu bajki rozdały dzieciom kolorowanki przedstawiające głównego bohatera oraz zadawały pytania sprawdzając w ten sposób wiedzę z wysłuchanej bajki.

Więcej zdjęć  - tutaj

 

Rok szkolny 2016/2017

Parada postaci literackich

Z okazji Dnia Książki i Praw Autorskich w naszej szkole  25 kwietnia odbyła się PARADA POSTACI LITERACKICH. W związku z tym uczniowie klas IV - VI poprzez: strój, fryzurę, charakteryzację twarzy, przedmiot itd. starali się upodobnić do wybranej postaci z książki.

Początkowo planowano, aby to było około trzech osób z klasy. Realizacja jednak przeszła nasze oczekiwania, bowiem osób czynnie biorących udział w paradzie było czasami połowa klasy.

Podczas parady uczniowie dokonywali prezentacji swojej postaci, podając nazwę, z jakiej jest książki lub serii i kto jest autorem, a następnie w swoim stylu pokazywali się całej publiczności.

Wśród postaci takich jak: Harry Potter, Czarownica, Pirat z Karaibów, Wilk i zając, Pocahontas, Dalmatyńczyk ze 101 Dalmatyńczyków, harcerze z Pana Samochodzika i ..., Krasnoludki od Śpiącej Królewny, Czerwony Kapturek, Calineczka, Alicja z Krainy Czarów dominowała Pipi Pończoszanka oraz Ania Zielonego Wzgórza. Bardzo silną i charakterystyczną grupę stanowili chłopcy z kl. VI b przedstawiający groźnie wyglądające i niebezpieczne postacie z Metro 2033 G. Dimtry'ego.

Paradzie bacznie przyglądała się komisja w której skład weszli: p. Katarzyna Delinger - przedstawiciel rodziców, p. Anna Galant - dyrektor szkoły oraz p. Teresa Zadka - opiekun samorządu uczniowskiego.

Wyróżniono najbardziej zaangażowana klasę – IV b oraz wiele indywidualnych charakteryzacji, które były bardzo ładne i profesjonalnie przygotowane.

W tym dniu  nasza szkoła była kolorowa, pełna ciekawych i zaskakujących postaci, a wydarzenie to było jednym z bardziej znaczących elementów programu "Zaczytana Szkoła" w którym uczestniczymy.

Wszystkim, którzy czynnie brali udział w tym przedsięwzięciu: uczniom, rodzicom, wychowawcom serdecznie dziękuję i gratuluję pomysłów.

Koordynator - W. Płóciennik

Relacja: W. Płóciennik, zdjęcia: J. Sztukowska i M. Koczorowska

 

 

Spotkanie autorskie z Ata Mi

24 kwietnia br. z okazji Dnia Książki i Praw Autorskich gościliśmy w naszej szkole Panią Beatę Michno ps. Ata Mi – autorkę min.: Klechd ostrowskich, scenariuszy przedstawień i wielu artykułów publikowanych w Faktach Ostrowskich, np. cykl opowiadań „My z Zaułka Scichapęka”.

Klechdy ostrowskie  to ciekawe nawiązanie do historii niektórych miejsc w Ostrowie zarówno obecnych jak i już  nie istniejących, którymi  autorka interesowała się już  w dzieciństwie. Natomiast  już jako dorosła osoba przed napisaniem klechd  poszukiwała informacji w różnych źródłach historycznych. Szczególnie  urzekły ją,  jak wspomniała, artykuły w starych lokalnych gazetach. Głównymi bohaterami tej książki są  dzieci i babcia Reneta częstująca chętnych jabłkami. Zakończenie jednej klechdy jest też początkiem następnej.

 Słuchając  klechdy czytanej przez autorkę, urzekło nas bogactwo języka i  fantazja  z jaką opisane były przygody bohaterów, a to wszystko, jak stwierdził nasz Gość,  dzięki wielu przeczytanym książkom od najmłodszych lat.

W naturalny sposób pani Beata  zachęcała dzieci  także do realizacji planów, zamierzeń  z którymi  niekiedy nosimy się długo i nie udaje się ich zrealizować, a także do napisania swojej klechdy związanej z Ostrowem. Wspomniała też, że czasami  spotykamy ludzi na swojej drodze i to oni stają się dla nas inspiracją, motorem do działania,  tak  jak to  było w  jej przypadku. 

Serdecznie dziękuję  uczniom z klas: Vb i Vc za uczestnictwo, a p. Beacie Michno, że zechciała poświęcić nam swój czas i przy okazji „zarażać” pasją do książek i czytania.

Relacja i zdjęcia: W. Płóciennik

 

Pantomima dla klas pierwszych i świetlicy

 

W środę 25  stycznia dziewczęta z klubu „PoczytajMy”wystąpiły dla klas pierwszych oraz świetlicy.

 W trakcie spotkania zaprezentowały wiersze:  A. Fredry „Paweł i Gaweł”, „Okulary” Juliana Tuwima oraz „Skruchę Józi” Marii Konopnickiej. Podczas, gdy jedna osoba czytała inne prezentowały  tekst w formie zabawnej pantomimy wykorzystując różne rekwizyty, które w większości  uczennice  przygotowały samodzielnie z własnej  inicjatywy.

Przy okazji zapoznawania  najmłodszych z literaturą pokazujemy , że wiele  znanych utworów jest  nie tylko śmiesznych i zabawnych,  ale również  mądrych i pouczających.

Taki sposób prezentowania utworów przypadł  do gustu zarówno występującym jak i odbiorcom.  

Działania te sprawiają  dużo frajdy i satysfakcji członkom klubu i  z całą pewnością będą kontynuowane w  przyszłym semestrze.

 

Relacja i zdjęcia: opiekun klubu  - W. Płóciennik

 

 PoczytajMy w Ciuchci                

Dnia 12 grudnia członkowie klubu PoczytajMy spotkali się z dwiema grupami przedszkolaków Przedszkola nr 17 "Ciuchcia". $#read more#$ Podczas zajęć dzieci najpierw wysłuchały bajki Ewy Szelburg - Zarembiny "O kozie, która prawdy nie mówiła" czytanej przez Wronikę Telegę. W bajce główna bohaterka okazała sie straszną kłamczuchą i przez swoje zachowanie skrzywdziła wiele osób, sama też poniosła dużą stratę. Dlatego dzieci same przyznały, że mówienie nieprawdziwych rzeczy może bardzo zaszkodzić sobie i innym.
Drugą część spotkania zdominowała "Rzepka" Juliana Tuwima czytana przez Majkę Koczorowską. Natomiast do pomocy dziadkowi (Oldze Michurze) i babci (Anastazji Janik) w wyrwaniu tytułowej rzepki przyszły z pomocą dzieci z przedszkola kolejno jako: wnuczek, szczeniaczek Mruczek, kotek, kurka, gąska, bocian , żabka i kawka. Tak sie zawzięli, tak sie nadęli, że nagle rzepkę - Trach, wyciągnęli. Co było dalej, wszyscy wiemy. Tak też było i tym razem.
Oprócz skupienia, było też sporo zabawy, a chętnych do wzięcia udziału w inscenizacji nie brakowało.
Podczas spotkania dzieci były radosne i niekrępowane, co skłoniło dziewczęta z klubu do tego, aby zaprosić je do wspólnego układu tanecznego. Na zakończenie dzieci otrzymały postacie z czytanej bajki do pokolorowania, a my żegnając się z nimi zapewniliśmy, że jeszcze ich odwiedzimy.

Opiekun - W. Płóciennik

Poniedziałek z KSIĄŻKĄ MOJEGO DZIECIŃSTWA

 

W poniedziałkowe przedpołudnie  28 listopada na lekcji wychowawczej we wszystkich klasach IV-VI odbyły się spotkania z zaproszonymi gośćmi w ramach  cyklu: Książki mojego dzieciństwa. Spotkanie z …”. 

Zaproszenie przyjęły panie:  p. dyrektor - Anna Galant,  p. wicedyrektor -  Renata Spodzieja, p. Daria Czubakowska, p. Izabela Dembińska – Rokicka i p. Teresa Zadka oraz panowie: Grzegorz Kaszewski i Paweł Zadka.

Uczniowie mogli posłuchać fragmentu ulubionej książki  zaproszonych nauczycieli. Część z nich wybrała książki H. Sienkiewicza takie jak:  Potop, W pustyni i w puszczy czy Janko Muzykant, inni z kolei np. Dzieci z Bullerbyn, Baśnie Słowian zachodnich czy książkę Złota korona Księcia Dardanów autorstwa E. Paukszty. Wśród czytanych książek pojawiła się także powieść z dziedziny fantastyki - Bajki robotów Stanisława Lema. Spotkania te były również   okazją  do rozmowy o ulubionych książkach samych uczniów, a niektórzy  z nich uważnie słuchając skorzystali podwójnie, ponieważ  zdobyli nagrody – puzzle za znajomość słuchanego fragmentu książki.

 W imieniu uczniów i swoim bardzo serdecznie dziękuję osobom, które przyjęły zaproszenie, i  które zechciały podzielić się cząstką swoich zainteresowań czytelniczych.

Nie mam wątpliwości, że spotkania te były  dobrą okazją do promowania czytelnictwa. Mam nadzieję, że zainspirują niejednego ucznia i uczennicę do sięgnięcia po książkę.

Relacja i zdjęcia: W. Płóciennik